منو
شنبه, ۰۳ تیر ۱۳۹۶
آن سوی مرزها, اخبار دانشگاهی, اخبار ویژه, پزشکی, پژوهش و فناوری, علمی و آموزشی, فرهنگی و اجتماعی /  حضور اساتید خارجی جهت تدریس، تحقیق و شرکت در کارگاه‌های آموزشی و رویدادهای علمی

مرهم دولت یازدهم بر زخم‌های آموزش عالی!

مرهم دولت یازدهم بر زخم‌های آموزش عالی!
یکی از مهم‌ترین دستاوردهای وزارت علوم طی چهار سال اخیر در حوزه آموزشی توسعه فضاهای آموزشی،‌ کمک آموزشی و بنیادهای خیرین آموزش عالی است به طوری که جمع کل این فضاها از حدود 11 میلیون متر مربع در سال 92 به بیش از 13 میلیون و 886 هزار مترمربع افزایش یافته است و در زمینه تعامل فعال بخش‌های علمی فرهنگی با محیط‌های منطقه‌ای و بین‌المللی نیز تعداد کرسی‌های زبان فارسی از 44 کرسی در سال 92 به 52 کرسی در سال 95 افزایش یافت.
۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ , ساعت ۱:۱۳
/
/
54 بازدید
/
/

دانانیوز:  آموزش عالی یکی از ارکان مهم و به عبارتی تکیه‌گاه دولت‌ها برای تحقق توسعه پایدار به شمار می‌رود، در عین حال و متاسفانه دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور طی چند سال اخیر و به دلیل گسترش کمی بی‌رویه با معضلات و چالش‌های جدی نظیر صندلی‌های خالی مواجه شدند؛ جریانی که در یک مقطع زمانی بدون آینده‌پژوهی و با در نظر گرفتن برخی ملاحظات، رشد کرد و به کابوس و مرز بحران در سیستم آموزش عالی رسید که اگر این مسئله زودتر علاج نمی‌شد تاثیرات منفی بسیاری را نه تنها در جامعه علمی، بلکه در پیشرفت کشور بر جای می‌گذاشت.

به گزارش ایسنا،‌ وزارت علوم دولت فعلی در سال ۹۲ در حالی سکان هدایت آموزش عالی کشور را در دست گرفت که با چالش‌ها و نابسامانی‌های زیادی در عرصه امور دانشجویی نظیر مساله “بورسیه‌ها” و “دانشجویان محروم از تحصیل تحت عنوان «دانشجویان ستاره‌دار» “، “فضای بسته و تک صدایی در فعالیت‌های دانشجویی و عدم وجود فضای نقد و آزاداندیشی در دانشگاه‌ها”، “عدم کارآیی و اثربخشی پژوهش و فناوری کشور و ابهامات فراوان در طرح‌های کلان ملی پژوهش و فناوری”، “توسعه کمی نامتوازن و غیرهدفمند آموزش عالی”، “تمرکزگرایی و نابسامانی اداری و مالی دانشگاه‌ها در توزیع و اختصاص بودجه‌ها و جذب نیرو”، “ضعف دیپلماسی علمی به دلیل محدودیت روابط با مراکز علمی جهان”، “کاهش خدمات پشتیبانی و رفاهی دانشجویی به دلیل توسعه کمی همچنین نابسامانی‌ها و تخلف‌ها در صندوق رفاه دانشجویان” و در نهایت “مخدوش شدن استقلال و اختیارات دانشگاه‌ها با دخالت نهادهای مختلف در امور آنها” و برخی موارد دیگر مواجه بود، لذا این وزارتخانه طی چهار سال اخیر با هدف متوقف کردن موتور کمی‌گرایی سعی در توسعه کیفی آموزش عالی کرد و تا حدود قابل توجهی توانست در ساماندهی آموزش عالی موفق باشد.

اگر چه در این راستا انتقاداتی نظیر “کاهش رشد و شتاب علمی کشور در دولت یازدهم”، “انتصاب رؤسای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی و همچنین مدیران ستاد وزارتخانه با گرایش‌های سیاسی خاص!”، “عدم جایابی برای بورسیه‌ها” و “استادمحوری در دانشگاه‌ها” از سوی منتقدان به برنامه‌های وزارت علوم وارد می‌شود و در کنار این انتقادات گلایه‌هایی نیز همانند “امنیتی باقی ماندن فضای عمومی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی علی‌رغم گشایش‌های نسبی ایجاد شده”، “کنترل نشریات دانشجویی”، “عدم مقابله جدی با مقوله پایان‌نامه‌نویسی و سرقت علمی”، “کاهش حمایت مالی از اساتید” و “عدم افزایش حقوق متناسب با هزینه‌های آنان”، “عدم نظارت بر توسعه بی‌رویه تحصیلات تکمیلی در دانشگاه آزاد اسلامی”، “عدم پیگیری تخلفات مربوط به بورسیه‌های دولت گذشته”، “کاهش حمایت مالی دولت از آموزش عالی و پولی شدن خدمات در دانشگاه‌ها”، “عدم تناسب رشته‌های تحصیلی با بازار کار و مدرک‌گرایی”، “کاهش حمایت مالی دولت از آموزش عالی و پولی شدن خدمات در دانشگاه‌ها” در برخی موارد دیگر از سوی طرفداران دولت تدبیر و امید به وزارت علوم وارد است و این وزارتخانه به هر دوی این گروه از خواسته‌ها پاسخ شفاف داده است.

دستاوردهای آموزش عالی

یکی از مهم‌ترین دستاوردهای وزارت علوم طی چهار سال اخیر در حوزه آموزشی توسعه فضاهای آموزشی،‌ کمک آموزشی و بنیادهای خیرین آموزش عالی است به طوری که جمع کل این فضاها از حدود ۱۱ میلیون متر مربع در سال ۹۲ به بیش از ۱۳ میلیون و ۸۸۶ هزار مترمربع افزایش یافته است و در زمینه تعامل فعال بخش‌های علمی فرهنگی با محیط‌های منطقه‌ای و بین‌المللی نیز تعداد کرسی‌های زبان فارسی از ۴۴ کرسی در سال ۹۲ به ۵۲ کرسی در سال ۹۵ افزایش یافت. همچنین تعداد پروژه‌های مشترک بین دانشگاه‌های داخل و خارج از ۱۷ پروژه در سال ۹۲ به ۲۳۵ پروژه در سال ۹۵ رسیده است و فرصت‌های کوتاه‌مدت تحقیقاتی دانشجویان دکتری در خارج و داخل (نفر) از ۶۸۶ سال ۹۲ به ۱۵۰۴ در سال ۹۵ افزایش داشته است.

توسعه فضاهای آموزشی/کمک آموزشی و بنیادهای خیرین آموزش عالی

شاخص

۱۳۹۲

۱۳۹۳

۱۳۹۴

۱۳۹۵

جمع کل فضاهای آموزشی و کمک آموزشی (مترمربع)

۱۱.۰۰۰.۶۰۰

۱۲.۲۵۱.۰۰۰

۱۳.۶۴۰.۷۱۸

۱۳.۸۸۶.۰۰۰

تعامل فعال و اثربخش علمی فرهنگی با محیط منطقه‌ای و بین‌المللی

شاخص‌ها

۱۳۹۲

۱۳۹۳

۱۳۹۴

۱۳۹۵

تعداد کرسی‌های زبان فارسی این وزارت در دانشگاه‌های مختلف دنیا

۴۴

۴۶

۵۰

۵۲

تعداد پروژه‌های مشترک جاری مابین دانشگاه‌های داخل و خارج از کشور

۱۷ پروژه (عمدتاً جندی شاپور)

۲۷ پروژه (عمدتاً جندی شاپور ایرانیان مقیم خارج)

۹۵ پروژه (عمدتاً جندی شاپور- ایکارد و ایرانیان مقیم خارج)

۲۳۵ پروژه مشترک تحقیقاتی

حضور اساتید خارجی جهت تدریس، تحقیق و شرکت در کارگاه‌های آموزشی و رویدادهای علمی

۷۶۰

۱۳۴۷

۱۴۸۴

۲۰۵۶

فرصت‌های کوتاه‌مدت تحقیقاتی دانشجویان دکتری در خارج و داخل (نفر)

۶۸۶

۸۰۰

۱۳۴۸

۱۵۰۴

ارتقای کیفیت آموزش عالی، اعتبار علمی رشته‌ها و مدارک دانشگاهی یکی دیگر از اقدامات وزارت علوم طی چهار سال اخیر در عرصه آموزش عالی است که در این راستا طرح تفصیلی آمایش آموزش عالی تدوین و اسفندماه ۹۴ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد؛ بطوریکه “ایجاد مناطق ده‌گانه آموزش عالی” (این طرح در حال حاضر اجرا است)،‌ “اجرای طرح سطح‏ بندی و اعتبارسنجی دانشگاه‌ها در دانشگاه‌های دولتی و غیردولتی” و “تدوین و بازنگری برنامه‌های درسی” از جمله محورهای این برنامه به شمار می‌رود و تاکنون در این راستا ۵۳۴ عنوان دروس بازنگری شده و تعداد گروه‌ها، نشریات و تشکل‌های دانشجویی نیز رشد بی‌سابقه‌ای را داشته است.

آمار دروس بازنگری شده

سال تصویب

تعداد تدوین

تعداد بازنگری

مجموع

۱۳۹۲

۱۰۹

۱۶۴

۲۷۳

۱۳۹۳

۵۵

۷۲

۱۲۷

۱۳۹۴

۹۹

۱۹۸

۲۹۷

۱۳۹۵

۳۷

۱۰۰

۱۳۷

جمع کل

۳۰۰

۵۳۴

۸۳۴

 

تعداد گروه‌های دانشجویی ظرف ۴ سال گذشته

۱۳۹۲

۱۳۹۳

۱۳۹۴

۱۳۹۵

انجمن‌های علمی دانشجویی

۶۱۳۲

۷۰۶۹

۸۵۵۵

۸۹۶۸

کانون‌های فرهنگی و هنری

۲۱۱۰

۲۱۰۱

۳۱۱۰

۳۴۰۷

تشکل‌های اسلامی

۲۴۱

۲۷۰

۲۹۲

۳۰۹

نشریات دانشجویی

۳۱۸۱

۴۱۲۳

۴۳۶۶

۵۰۸۶

کرسی‌های آزاداندیشی برگزار شده در هر سال

۳۷۰

۳۱۲

۴۰۲

۳۰۵

اتحادیه انجمن‌های علمی دانشجویی

۴

۵

۲۲

۲۹

 

 

کمک به دانشجویان، دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی (میلیارد ریال)

عنوان فعالیت

سال ۹۳

سال ۹۴

سال ۹۵

درصد رشد

تعمیر و تجهیز خوابگاه و کمک‌های ویژه صندوق رفاه از محل درآمدهای اختصاصی به دانشگاه‌ها

۴۴۷

۴۵۱

۱.۱۱

۱۲۶

وام‌های اعطایی به دانشجویان

۱.۸۲۰

۳.۳۴۶

۳.۸۵۵

۱۱۲

عملکرد کمک دولت یازدهم به دانشجویان، دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی عالی طی چهار سال اخیر در مقایسه با گذشته رشد بسیار بالایی را همراه بوده است، به‌طوری که اعطای بیش از ۸۰۰ میلیارد ریال وام ویژه دانشجویان دکتری و پیش‌بینی اعطای ۱۱۰۰ میلیارد ریال در سال ۹۶،‌ افزایش بی‌سابقه ذخیره استراتژیک صندوق از مبلغ ۱.۴۰۰ میلیارد ریال به ۳.۴۰۰ میلیارد ریال،‌ ظرفیت سازی برای اعطای تسهیلات ارزان قیمت ویژه ساخت خوابگاه‌های دانشجویی و رشد ۲۰۰ درصدی وام‌های دانشجویی، اجرای طرح رتبه‌بندی خوابگاه‌های دانشجویی با هدف عادلانه‌سازی نرخ اجاره‌بها و اقدام به ارتقای سطح خوابگاه‌های رتبه ۴ و۵ از جمله فعالیت‌های صورت گرفته در این زمینه است.

همچنین وزارت علوم طی چند سال اخیر با اجرای برنامه‌هایی نظیر روان‌سازی جذب دانشجوی غیرایرانی به صورت بورس و غیربورس، حذف تمرکزگرایی و اعطای اختیار به دانشگاه‌ها برای جذب دانشجوی بین‌المللی، تشکیل دفاتر امور کنسولی در دانشگاه‌های بزرگ، افزایش اعتبارات مربوط به جذب دانشجوی بورسیه غیرایرانی که در نتیجه آن تعداد این دانشجویان در دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم به بیش از دو هزار و ۵۰۰ نفر رسیده و زیرساخت‌های لازم برای افزایش حداقل دو برابری آن تا پایان برنامه ششم توسعه فراهم شده است. در زمینه تربیت بدنی نیز سرانه فضای ورزشی دانشگاه‌ها به ۱ متر مربع افزایش یافته و ۵۰ مرکز ارزیابی تندرستی و مشاوره ورزشی در ۵۰ دانشگاه کشور راه اندازی شده است.

همچنین وزارت علوم طی سال‌های ۹۴ تا ۹۵ اقدامات بسیار زیادی در حوزه دانشجویی دانشگاه‌ها انجام داده است به طوری که برگزاری دو هزار ۷۷۵ کرسی آزاداندیشی در دانشگاه‌های دولتی و پیام نور، غیرانتفاعی و علمی‌کاربردی،‌ برگزاری ۱۲ نشست تخصصی با محوریت اقتصاد مقاومتی در ستاد وزارت علوم با محوریت تبیین و نقد مفاهیم، کارکردها و ضرورت‌های اقتصاد مقاومتی و تعیین نقش و جایگاه آموزش عالی در تحقق اقتصاد مقاومتی و در نهایت برگزاری ۸۰ کارگاه‌ آموزشی با محوریت اقتصاد مقاومتی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی با محوریت تببین مفاهیم، ابعاد، کارکردها و ضرورت‌های اقتصاد مقاومتی، گفتمان‌سازی و تحلیل راه‌کارهای اجرایی شدن اقتصاد مقاومتی و بررسی موانع و چالش‌های اقتصاد مقاومتی و نسبت آن با کارآفرینی، اقتصاد دانش‌بنیان و مبحث اشتغال از جمله این برنامه‌های اجرا شده است.

محدود شدن دخالت نهادهای بیرونی در دانشگاه‌ها

براساس بررسی و پژوهش‌های به عمل آمده از سال ۹۲ تا ۹۵ برگزاری مراسم و اجتماعات قانونی در دانشگاه‌ها به طور میانگین سالانه ۲۳.۵ درصد رشد و نسبت اقدام‌های غیرقانونی (تجمع، شعار، شب‌نامه، درگیری و نزاع) به مراسم و اجتماعات قانونی ۴۶ درصد کاهش داشته است. به عبارت دیگر فراهم بودن شرایط ساختاری دانشگاه‌ها برای تحرک سیاسی و اجتماعی زمینه نارضایتی را کاهش داده و در اثر افزایش امید و اعتماد به ساختار انگیزه اقدام غیرقانونی کاهش یافته است. به طوری که در این زمینه نیز شیوه‌نامه انضباطی در راستای منشور حقوق شهروندی به منظور رعایت حقوق دانشجویان در رسیدگی‌های شوراهای انضباطی دانشجویان در دانشگاه‌ها بازنگری و ابلاغ شده است.

برنامه‌های سال ۹۶

برنامه‌ها و سیاست‌های آموزشی وزارت علوم در سال ۹۶ نیر بر مبنای “کیفی سازی آموزش عالی” و “جلوگیری از گسترش کمی” آن حرکت می‌کند که در این راستا مأموریت‌گرا کردن دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در حوزه پژوهشی و فناوری مبتنی بر تقاضا و نیازهای کشور و همچنین هدفمند کردن طرح‌های کلان ملی و پژوهش‌های تحصیلات تکمیلی به ویژه پژوهش‌های علوم انسانی به عنوان یک سرمایه تحقیقاتی بزرگ، توسعه کیفی و ارتقای جایگاه دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش عالی و نشریات علمی در سطح بین‌الملل و حمایت از توسعه تعاملات بین‌المللی در حوزه پژوهش و فناوری، فرهنگ‌سازی، اصلاح و ایجاد ساختار و محتوای لازم در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی جهت ارزش‌آفرینی، مهارت افزایی، کارآفرینی و تحقق دانشگاه‌های کارآفرین جهت افزایش اشتغال دانش‌آموختگان و ایجاد اشتغال‌زایشی، تمرکز و گسترش آموزش‌های مهارتی با رویکرد کارآفرینی، سامان‌دهی آموزش‌های از راه دور در چارچوب اقتصاد مقاومتی، برگزاری کارگاه‌های آموزشی در حوزه پیشگیری از آسیب‌های مهم اجتماعی، حمایت از فعالیت‌های تشکل‌های دانشجویی و استادی با هدف ارتقای فضای نشاط اجتماعی و سیاسی در دانشگاه‌ها، برنامه‌ریزی و هماهنگی برگزاری نشست‌های مشترک فعالان دانشجویی در قالب گفت‌وگوی آزاد اندیشان، ارزیابی و رصد وضعیت فرهنگی- اجتماعی دانشگاه‌ها،‌ حمایت و مشارکت مالی با کارگاه‌های مهارت محور و کارآفرین دانشگاه‌ها و شرکت‌های دانش بنیان با تأکید برتولید و اشتغال، اجرایی رتبه بندی دانشگاه‌ها بر اساس خدمات دانشجویی و توسعه ۵۰ درصدی فرصت‌های تحقیقاتی برای دانشجویان مقطع دکترا از مهم ترین این برنامه‌ها است

http://dananews.ir/?p=3574   :  لینک کوتاه

مطالب مرتبط

  • پرداخت وام ویژه دکتری به تمامی دانشجویان در سال ۹۶/ 4 بازدید
  • اعلام زمان مصاحبه باتأخیر دکتری ۹۶ دانشگاه مازندران/ 2 بازدید
  • آخرین مهلت ویرایش مدارک دعوت‌شدگان به مصاحبه دکتری ۹۶ دانشگاه تهران/ 13 بازدید
  • پذیرش دکتری بدون آزمون ۱۳۹۶ دانشگاه علوم پایه زنجان/ 6 بازدید
  • اطلاعیه شماره ۳ ویژه جاماندگان از مصاحبه تخصصی دکتری دانشگاه لرستان/ 10 بازدید
  • انتشار جزئیات برگزاری مصاحبه‌های دکتری دانشگاه آزاد در سال ۹۶/ 13 بازدید
  • اعلام نتایج دعوت به مصاحبه دکتری ۱۳۹۶ آزاد/ 26 بازدید
  • ارائه وام‌های جدید به دانشجویان دکتری/ 10 بازدید
  • تمدید مهلت ثبت‌نام مصاحبه دکتری ۹۶ دانشگاه گیلان/ 13 بازدید
  • برگزاری مصاحبه‌های دکتری ۹۶ دانشگاه کازرون در تیر ماه/ 17 بازدید
  • مصاحبه بیش از ۶۰۰۰داوطلب در واحد کرمان دانشگاه آزاد از ۲۵ تیرماه/ 15 بازدید
  • بازنگری واحدهای بین‌الملل دانشگاه آزاد در سال ۹۶/ 10 بازدید
  • فراخوان پذیرش دکتری استعداد درخشان دانشگاه شمال در سال ۹۶/ 16 بازدید
  • پذیرش بدون آزمون دکتری ۱۳۹۶ دانشگاه مدنی آذربایجان/ 15 بازدید
  • رقابت ۱۳هزار داوطلب دکتری برای ورود به دانشگاه آزاد استان مازندران در سال ۹۶/ 15 بازدید
  • اعلام زمان مصاحبه باتأخیر دکتری ۹۶ دانشگاه منابع طبیعی خوزستان/ 33 بازدید
  • اعلام زمان‌ برگزاری مصاحبه دکتری ۹۶ دانشگاه امام حسین/ 18 بازدید
  • اعلام جزئیات مصاحبه دکتری ۹۶ پردیس دانشگاه علم و صنعت/ 21 بازدید
  • اعلام نتایج اولیه دکتری ۱۳۹۶ علوم پزشکی/ 19 بازدید
  • برنامه پردیس دانشگاه فرهنگیان برای پذیرش دانشجوی دکتری در سال‌های آتی/ 16 بازدید
  • انتشار فرم صلاحیت عمومی آزمون دکتری ۹۶ از سوی سازمان سنجش/ 272 بازدید
  • دکتر مسعود قدسیان: مراسم” روزباز دانشگاهی” فرصت ارزشمندی برای شناخت و تعامل داوطلبان تحصیلات تکمیلی، با دانشگاههاست/ 211 بازدید
  • محمدامین سازگارنژاد :مقدمات تبدیل وضعیت۱۱۸۵ مربی حق‌التدریس‌ فنی وحرفه‌ای فراهم شد/ 126 بازدید
  • امکان تغییر اولویت‌های انتخاب رشته دکتری ۹۶/ 118 بازدید
  • اعلام زمان‌بندی برگزاری مصاحبه دکتری دانشگاه بیرجند در سال ۹۶/ 105 بازدید
  • استقبال از مراسم “روز باز” پردیس دائشگاھی، دانشگاه تربیت مدرس/ 69 بازدید
  • شرایط دریافت وام ازدواج ۸۰ میلیونی/ 57 بازدید
  • گردشگری، دیپلماسی می‌خواهد/ ۶۵ درصد گردشگران ایران از حوزه خلیج‌فارس هستند/ 56 بازدید
  • اعلام جزئیات ثبت‌نام مرحله دوم آزمون دکتری ۹۶ دانشگاه گیلان/ 54 بازدید
  • اعلام زمان‌بندی برگزاری مصاحبه دکتری ۹۶ دانشگاه الزهرا/ 50 بازدید
  • اعلام زمان برگزاری مصاحبه آزمون دکتری ۱۳۹۶ دانشگاه تبریز/ 50 بازدید
  • اعلام نتایج اولیه آزمون دکتری ۹۶ آزاد پس از تأیید وزارت علوم/ 50 بازدید
  • باحضورابتکاروهمتایش؛مهار کانون‌های گرد و غبار ایران کلید خورد/ 49 بازدید
  • سخنرانی زنده علامه-سیدحسن خمینی در تلویزیون/ 48 بازدید
  • اطلاعیه زمانبندی مصاحبه دانشجویان دکتری پژوهش محور ورودی ۹۶. *جدید*/ 48 بازدید
  • برگزاری مصاحبه آزمون دکتری ۹۶ دانشگاه تهران در تیرماه/ 48 بازدید
  • تعیین حداقل و حداکثر دستمزد مبنای کسر حق بیمه تامین اجتماعی/ 47 بازدید
  • اعلام شهریه دکتری ۹۶ دانشگاه پیام نور/ 46 بازدید
  • اعلام زمان مصاحبه دکتری ۱۳۹۶ دانشگاه علم و صنعت/ 46 بازدید
  • عزل مدیران رسانه‌های وابسته به دانشگاه آزاد +اسامی مدیران جدید/ 46 بازدید
  • بررسی علل موفقیت کسب و کار الکترونیکی صنعت تجهیزات آزمایشگاهی در مراکز تحقیقاتی علوم پزشکی از سوی خانم سحر تاکی / ۲ نظر
  • فردوسی؛ کسی که ایران و زبان فارسی مدیون اوست/«شاهنامه» ایرانی‌ترین آفریده‌ی ادبی است که ما می‌شناسیم / ۰ نظر
  • رمضان، فرصتی برای نو شدن و جوانه زدن است / ۰ نظر
  • شرایط عمومی، اختصاصی و شهریه داوطلبان دوره دکتری نیمه متمرکز ۱۳۹۶ دانشگاه علم و فرهنگ / ۰ نظر
  • اعلام زمان مصاحبه باتأخیر دکتری ۹۶ دانشگاه منابع طبیعی خوزستان / ۰ نظر
  • تمدید مهلت انتخاب رشته دکتری ۹۶ تا شنبه ۱۶ اردیبهشت / ۰ نظر
  • چگونه عکس انتخاباتی بگیریم؟ / ۰ نظر
  • انتشار اطلاعیه دانشگاه صنعت نفت درخصوص جزئیات مصاحبه دکتری سال ۱۳۹۶ / ۰ نظر
  • تمدید مهلت ارسال مدارک مصاحبه دکتری ۹۶ دانشگاه الزهرا / ۰ نظر
  • اطلاعیه شماره ۳ ویژه جاماندگان از مصاحبه تخصصی دکتری دانشگاه لرستان / ۰ نظر
  • شمار جانباختگان حادثه انفجار معدن زغال سنگ زمستان یورت آزادشهر به ۲۲ نفر رسید / ۰ نظر
  • انتقاد شدید ایران از مواضع مداخله‌جویانه، مخرب و تنش‌زای آمریکا / ۰ نظر
  • واگذاری ۱۵ هزار کودک و نوجوان بی‌سرپرست یا بدسرپرست به خانواده‌های جایگزین/ مستمری کودکان بی‌سرپرست به ۴۰۰ هزار تومان رسید / ۰ نظر
  • تاکید مجدد ظریف بر ایجاد مجمع گفت‌وگوهای جامع منطقه‌ای در خلیج‌فارس / ۰ نظر
  • کاندیدای جوان شورای شهر اسلامشهر: اتصال به متروی تهران و اجرای طرح فاضلاب شهری از جمله مهمترین مطالبات مردم شریف و صبور اسلامشهر است / ۰ نظر
  • مقام رهبری: ما عقب‌ماندگی‌مان در زمینه انس با قرآن و بهره‌مندی از قرآن خیلی زیاد است / ۰ نظر
  • اطلاعیه زمانبندی مصاحبه دانشجویان دکتری پژوهش محور ورودی ۹۶. *جدید* / ۰ نظر
  • رقابت ۱۳هزار داوطلب دکتری برای ورود به دانشگاه آزاد استان مازندران در سال ۹۶ / ۰ نظر
  • اعلام اصلاحیات جدید دفترچه انتخاب رشته دکتری ۹۶ تا عصر امروز / ۰ نظر
  • اصغر فرهادی رسما جشنواره کن ۲۰۱۷ را افتتاح کرد / ۰ نظر